Skip to main content
Vaegnägijatele
Keel
Otsing

Käimasolevad rakendusuuringud

Hetkel toimuvad rakendusuuringud

Rakendusuuringu eesmärk Periood Vastutav uurija Uuringu eesmärk
Metoodika väljatöötamine nägemissüsteemi kohanemise hindamiseks laiendatud reaalsuses 2025 - 2029 Dagni Räppo (Meditsiinitehnilise hariduse keskus)  
Eakate toimetulek optomeetria, farmaatsia, suuhügieeni ja proteesihoolduse ning toitumise valdkondades – uuring Eesti hooldekodudes 2025 - 2030 Lilian Ruuben (Meditsiinitehnilise hariduse keskus)  
Tallinna Tervishoiu Kõrgkooli poolt pakutud tervishoiusuuna valikained läbinud noorte õpikogemused ja kasu elukestva õppe kontekstis 2025 - 2028 Siret Piirsalu (Elukestva õppe keskus)  
Üliõpilaste arusaamad tehisintellekti kasutamisest ja selle mõjust akadeemilisele kirjutamisele Tallinna Tervishoiu Kõrgkoolis 2025 - 2029 Kateriina Rannula (Elukestva õppe keskus)  
Ethical challenges in writing master’s theses: viewpoints of health sciences master’s students 2025 - 2028 Jekaterina Šteinmiller (Õenduse õppetool)  
Perearstide ja taastusravi spetsialistide hoiakud ja töökorraldus sõidukijuhtimisvõime hindamisel. 2024 - 2025 Hanna Maria Põldma (Tervisehariduse keskus)  
Õendusüliõpilaste kutseidentiteedi kujundamine terviseteadliku elustiili kontekstis 2024 - 2029 Marelle Grünthal-Drell (Õenduse õppetool)  
Tervishoiuõppejõudude tööheaolu arendamine Eestis – jätku-uuring, 2024–2025 2024 - 2025 Kadri Kööp (Õenduse õppetool)  
Õe õppekava arendamise raamistiku loomine üliõpilaste patsiendiohutusalaste kompetentside (hoiakute, teadmiste ja oskuste) kujundamiseks 2024 - 2026 Jaana Sepp (Õenduse õppetool)  
3N õpetamise arendus 2024 – 2025 Kristi Rannus (Õenduse õppetool)  
Eesti õdede professionaalne elukvaliteet ja toimetulekumehhanismid palliatiivravi osutamisel haigla keskkonnas 2024 - 2028 Marianne Annion (Õenduse õppetool)  
Õenduse ajaloolise pärandi kasutamisvõimalusi tervise humanitaarkäsituse kontekstis 2023 – 2026 Merle Talvik (Õenduse õppetool)  
Ohutuskultuuri juhtimise erinevate aspektide eristamine – strateegiline juhtimise lähenemisviis tervishoiuorganisatsiooni patsientide ja töötajate ohutuseks 2023 – 2027 Ljudmilla Linnik (Õenduse õppetool)  
Tehnoloogiarikkas õpikeskkonnas õppimine ja õpetamine õe õppekavas 2023 – 2028 Siiri Maasen (Õenduse õppetool)  
Doulade ja ämmaemandate haridus, rollijaotus ning ootused üksteisele läbi elukaare. 2022 – 2026 Kaire Sildver (Tervisehariduse keskus)  
Tallinna Tervishoiu Kõrgkooli ämmaemandusüliõpilaste professionaalse empaatia kujunemine- kvaasi-eksperimentaaluuring Jeffersoni Empaatia Skaala alusel ja alauuring Eesti ämmaemandate empaatiat mõjutavate tegurite läbilõikeuuring Midwifery Empathy Scale (MES) alusel 2022 – 2026 Marika Merits (Tervisehariduse keskus)  
2. tüüpi diabeediga korral esinevad kognitiivsed häired, depressiooni sümptomid, aju raphe tuumade muutused ja seosed tüsistustega ning psühhosotsiaalsete probleemidega 2022 – 2026 Maarja Randväli (Õenduse õppetool)  
Pereõdede kogemused üleminekueas patsiendi nõustamisest 2022 – 2026 Marelle Grünthal-Drell (Õenduse õppetool)  
Õdede kogemused koolituse "Õed tagasi tervishoidu“ läbimisest ja erialasele tööle naasmisest 2021 – 2025 Kadri Kööp (Õenduse õppetool)  
Õendusüliõpilaste hinnang õpikeskkonnale ja juhendamisele kliinilisel õppepraktikal 2021 - 2029 2021 – 2029 Lily Parm (Õenduse õppetool)  
Õenduse areng füüsilisest, psüühilisest, sotsiaalsest ja religioossest vaatenurgast Eesti ühiskonnas 2020 – 2027 Ulvi Kõrgemaa (Õenduse õppetool)  
Tervishoiuteenuse ümberkorraldamine ämmaemandusabis - riiklikud, õppekorralduslikud ning ühis- ja kogukondlikud 2019 – 2025 Silja Mets-Oja (Tervisehariduse keskus)  
Liikumispuuetega naise emadushooldus ja tegevusterapeutiline toetamine raseduse ajal ja sünnitusjärgsel perioodil 2019 - 2026 Marika Merits (Tervisehariduse keskus)  
Tallinna Tervishoiu Kõrgkooli hoiakud naistevastasesse vägivalda 2019 – 2025 Marika Merits (Tervisehariduse keskus)